Educação Patrimonial

 Em Projetos e Práticas Educacionais II aprendemos sobre como promover uma educação integral que valorize a diversidade cultural e fomente o sentimento de pertencimento nos educandos. Após pesquisar sobre diferentes espaços onde este tipo de educação pode se desenvolver, montamos um mapa mental com as principais informações.  Mapa Mental - Espaços de Memória, Patrimônio e Territórios

Arte Indígena brasileira

O espaço escolhido para nossa atividade pedagógica foi o Memorial dos Povos Indígenas em Brasília. O processo de observação foi extremamente positivo. Tivemos a oportunidade de conhecer o Sr. David Terena, diretor do espaço Memorial dos Povos Indígenas. Apesar do primeiro nome não ter origem indígena (fato atribuído a um processo de evangelização protestante), o Sr. David é um indígena da tribo Terena, de Mato Grosso do Sul. Ele também sempre trabalhou na causa indígena em órgãos como Funai e SPI. Durante uma conversa muito informativa e enriquecedora, o Sr. David nos apresentou todas as barreiras, inclusive legais, encontradas por membros da população indígena que buscam, através da educação, se capacitar para  fortalecer a sua cultura. Ficou claro que só através da igualdade de acesso à formação acadêmica, os indígenas serão capazes de se desenvolver de forma digna e trabalhar para a manutenção de seu conhecimento e suas riquezas culturais.

Diante da realidade relatada pelo Sr. Terena, pensamos em desenvolver um OVA que ajudasse o aluno a desenvolver um olhar que valorize a temática indígena para que possam perceber o índio como  produtor de  cultura e conhecimento científico e cidadão com direitos e deveres.

OVA  (PPE II - Espaços de Memória Patrimônio e Territórios)

Educação e Inclusão

 

Como mencionei antes, o amor tem uma enorme importância no processo de ensino e aprendizagem. Somente com amor e respeito, podemos superar obstáculos e ajudar a todos os alunos a desenvolverem seus potenciais.

Na disciplina PPE I (Projetos e Práticas EducacionaisI), fomos convidados a conhecer mais a fundo sobre educação inclusiva, e todos os obstáculos que essa área enfrenta. As leituras despertaram em mim um interesse ainda maior sobre como a escola pode se tornar um ambiente verdadeiramente inclusivo. 

Fiz um resumo  sobre os temas sugeridos e sobre temas de minha escolha,  todos relacionados a educação e inclusão. 

Durante a pesquisa de campo, pude perceber que um aluno autista demonstrava grande interesse por tecnologia e jogos. Tendo isso em mente, criei dois jogos para ajudar professoras no processo de alfabetização. 

Jogo 1

Jogo 2

Também pude comprovar durante a experiência de campo que além de estrutura e recursos, a ferramenta mais poderosa para ajudar os alunos com necessidades especiais é uma comunidade escolar  disposta a acolher e valorizar as diferenças. Deixo aqui registrada minha admiração pelo professor Roudinele Faria que com muito amor conseguiu vencer a resistência de uma aluna autista que, antes de conhecê-lo, sequer conseguia permanecer nas aulas de língua inglesa por mais de cinco minutos. Depois do trabalho diferenciado do professor, a aluna nunca mais saiu das aulas, demonstrando não só interesse em participar das atividades mas também total capacidade de se desenvolver na língua. (Caso mencionado no resumo)

"O amor é o eterno fundamento da educação." (Pestalozzi)

  Começo aqui o relato da minha jornada como aluna do curso de pedagogia. Ainda estou inciando o quarto período, mas já construi conhecimentos muito valiosos que levarei  para o resto da vida. Esses conhecimentos me transformam diariamente em uma pessoa, mãe e profissional melhor.

Apesar de já ser professora há mais de 20 anos, nunca havia estudado sobre a  ciência de educar. Sempre fui professora de inglês, e domino as técnicas e metodologias com primor. Porém, educar envolve um conhecimento muito mais complexo e orgânico. Acima de tudo, envolve comprometimento com o sucesso dos  alunos, a quem deveríamos amar mais do que o conteúdo que ensinamos. Não tenho dúvidas de que a minha maior motivação profissional é saber que posso impactar de forma positiva a vida de muitas pessoas, ajudando-as a desenvolver potenciais e alcançar sonhos. Por isso, amo o que faço!!💓

Acredito que quando ensinamos com amor, criamos uma conexão tão especial com nossos alunos que podemos vencer qualquer adversidade. Meu principal objetivo é despertar neles a vontade de aprender, a coragem de errar e a consciência de que são capazes de ir tão longe o quanto desejarem. Por isso estou aqui, buscando aprender e me desenvolver continuamente para oferecer o meu melhor sempre.